昨天混音課，準備下課時有位學生請我聽個東西，說是他當現場音控的訊號側錄。
我知道由於小場的聲音常常是內場外場的混合，所以覺得不一定可以聽出什麼亮點，心中不期不待的打開來聽。
沒想到各種該處理的動態有板有眼，不論器材好壞，細節的品味如何，至少整體大方向非常良好。
十分驚喜的給予學生大大的鼓勵，當然學生比我還開心許多。
回想起他一開始作業裡的大鼓的Compressor setting⋯⋯⋯⋯⋯根本是兩個不同的人吧。
WELL DONE
#偷偷跟你透露你找對老師了
#youarebetterthanyouthink
#大家都繼續努力
#圖文不符之點亮智慧燈